Иностранного языка

Кафедры

Цели и задачи.

I ступень обучения

1-4 класс

создание психологических и дидактических условий для развития у учащихся желания изучать иностранный язык;
коммуникативные потребности в приобретении друзей в иноязычном мире, песенная, стихотворно-игровая среда;
обучение элементарным основам этики межличностного общения в быту, в школе, на игровых площадках, в магазине, в транспорте и т.д.

II ступень обучения

5-9 классы

последовательное и системное развитие у учащихся двуязычной речевой, социокультурной и языковой компетенции, формирование умений межкультурного общения на иностранном языке;
системное аудирование аутентичной речи;
чтение аутентичных газетно-журнальных материалов;
выражать собственные мысли в письменной форме;
использовать зарубежные учебники в самообразовательных целях;
развивать социокультурную наблюдательность в устном и письменном этикете на иностранном языке.

III ступень обучения

10-11 классы

систематизация языковых и социокультурных знаний, приобретенных на 1 и 2 ступенях обучения;
углубление знаний о лингвокультуроведческой вариативности английской речи в условиях официального/неофициального общения;
обучение особенностям перевода;
активное использование английского языка при изучении других предметов (экономика, история, литература - интеграционные курсы);
обучение основам этики дискуссионного общения на иностранном языке;
систематизация активного использования грамматических времен/структур в разговорной речи.

Элективные / предпрофильные / профильные курсы: