Гимназия Томь

Устав

1. Общие положения

1.1.   Негосударственное общеобразовательное учреждение гимназия «Томь», ( имеет сокращенное официальное название  НОУ гимназия «Томь») в дальнейшем именуемая  «Гимназия», учреждена решением учредительного собрания от 11 июля 1994 года ( решение № 2 ) и зарегистирована Томской регистрационной палатой мэрии г. Томска 1.08.1994 г. Регистрационный номер 7129 / 5945  и является негосударственным  граждан­ским светским некоммерческим общеобразовательным учреждением.

1.2.  В своей деятельности Гимназия руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании» и другими федеральными законами,

 указами Президента,  нормативными актами органов управления образования, Учредительным договором, правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также настоящим Уставом и ло­кальными правовыми актами Гимназии.

1.3. Гимназия обладает организационным единством, обособленным имуществом, является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, фирменные реквизиты и отвечает по своим обязательствам на­ходящимися в ее распоряжении денежными средствами и имуществом, принад­лежащим Гимназии на праве собственности. Гимназия как юридическое лицо впра­ве иметь расчетные и другие счета в учреждениях банков, от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде. Гимназия имеет печать уста­новленного образца, штамп и бланки со своим наименованием. Учредители несут ответственность по обязательствам Гимназии в случаях и преде­лах, установленных гражданским законодательством. Гимназия не несет ответственности по обязательствам Учредителей и созданных ими юридических лиц.

Отношения между Учредителями и Гимназией определяются договором, заключен­ным между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации.

1.4. Право юридического лица у Гимназии в части ведения финансово-хозяйст­венной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом и направленной на подготовку образовательного процесса, возникают с момента ее государственной регистрации как образовательного учреждения.

Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные за­конодательством Российской Федерации, возникают у Гимназии с момента выда­чи ей лицензии (разрешения).

Права Гимназии на выдачу своим выпускникам документа государственного об­разца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изо­бражением Государственного герба Российской Федерации возникают с мо­мента ее государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.

1.5. Медицинское обслуживание обучающихся в Гимназии обеспечивается  специально закрепленным органом здравоохранения (МЛПУ Детская городская больница № 1 Детская поликлиника № 1 г. Томска ул. Карташова 39) и

медицинским персоналом, для работы которого Гимназия предоставляет помеще­ние с необходимыми условиями.

1.6. Организация питания обучающихся  осуществляется Гимназией в спе­циально отведенном помещении.

1.7. В Гимназии не допускается создание и деятельность организационных струк­тур политических партий, общественно-политических движений и организаций.

...   

1.9. Местонахождение (юридический адрес) Гимназии: 634041 г.Томск, ул. Карташова 68 / 1 

2.       Цели, задачи и предмет деятельности гимназии

2.2. Основным предметом деятельности Гимназии

 является реализация образо­вательных программ начального, основного и среднего (полно­го) общего образования  в соответствии с базисным учебным планом с учетом максимальной учебной нагрузки обучающихся и требований к уровням подготовки выпускников.

В гимназических классах реализация программы основного и среднего образования с углублением и расширением требований подготовки обучающихся по английскому

( немецкому ) языку и информатике за счет обязательных занятий по выбору и факультативных занятий с включением в вариативную часть учебного плана дисциплин и спецкурсов по соответствующему профилю гимназии.

2.3. Целью деятельности гимназии является :

• Усвоение учащимися обязательного минимума содержания общеобразовательных программ начального общего, основного и среднего ( полного) общего образования;
• Обучение, воспитание и обеспечение самоопределения личности в соответствии с углублением обязательного минимума содержания программ по английскому ( немецкому) языку, информатике и наличием в вариативной части учебного плана  курсов культурологического направления;
• формирование общей культуры обучающихся на основе усвоения обязатель­ного минимума содержания общеобразовательных программ, формирование поискового мышления;
• достижение обучающимися соответствующего образовательного уровня;
• адаптацию обучающихся к жизни в обществе;
• воспитание у обучающихся гражданственности, патриотизма, трудолюбия, ува­жения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, семье;
• создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профес­сиональных образовательных программ выпускниками Гимназии;

2.4. Главными задачами гимназии являются:

• создание  благоприятных условий для развития общего, интеллектуального, нравственного развития личности  и индивидуальных способностей учащихся;
• создание условий для углубленной подготовки обучающихся по английскому языку и информатике;
• подготовка учащихся к получению высшего образования, к творческому труду;
• формирование у учащихся потребности в саморазвитии и самореализации своих творческих возможностей;
• разработка и реализация образовательных программ и педагогических технологий, обеспечивающих качество образования;

3.       Организация образовательного процесса

3.1       Обучение и воспитание в Гимназии ведутся на русском языке.

В Гимназии преподаются:

в качестве  иностранного английский, французский, немецкий  языки.

3.2.            В первый класс принимаются дети, которым исполняется  6-7 лет до 1 сентября текущего года. Для осуществления приема детей создается конкурсная комиссия, состоящая из психолога, логопеда, учителя - предметника. Председатель комиссии - директор Гимназии.

 Для зачисления детей в первый класс необходимы следующие документы:

- заявление родителей (законных представителей);

- свидетельство о рождении ребенка ( копия);

- медицинская справка о состоянии здоровья ребенка ( формы 26, 6.)

- 2 фотографии ( 3 х 4 , черно-белые )

3.3. При наличии свободных мест и успешном прохождении тестирования в Гимназию  могут быть приняты лица, не достигшие 18 лет и не имеющие среднего (полного) образования:

- в порядке перевода из другого образовательного учреждения, реализующего общеобразовательную программу соответствующего уровня;

- ранее получавшие общее образование в форме семейного образования или самообразования.

3.4. Прием в Гимназию для обучения и воспитания оформляется приказом по Гимназии. Процедура приема подробно регламентируется Правилами приема в Гимназию.

3.5. Гимназия осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней образования и программ повышенного уровня по соответствующему профилю гимназии:

I ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения - три - четыре года;

II ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения - 5 лет);

III ступень - среднее (полное) общее образование (нормативный срок освое­ния - 2 года).

Содержание общего образования в Гимназии определяется программами, разрабатываемыми, утверждаемыми и реализуемыми Гимназией самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов.

3.6. Организация образовательного процесса в Гимназии строится на основе учеб­ного плана, разрабатываемого Гимназией самостоятельно ( утверждается Пед.советом Гимназии) в соответствии с пример­ным государственным учебным планом, и регламентируется расписанием занятий. При этом, Гимназия работает по графику пятидневной  рабочей недели в 1 ступени с двумя выходными в одну смену;

 шестидневной во 2 и 3 ступени гимназии одним выходным в одну смену;

- продолжительность академического часа во всех  классах составляет 40 минут.;

- расписание занятий должно предусматривать перерыв достаточной продол­жительности для питания обучающихся;

- в учебном плане Гимназии количество часов, отведенных на преподавание отдельных предметов, не может быть ниже количества часов, определенных государственным примерным учебным планом и выше количества часов, определенных санитарно-гигиеническими нормами при учете повышенного уровня образования, углубления и расширения требований подготовки учащихся по выбранному профилю гимназии.

Учитывая наличие в гимназии полного учебного дня (группу продленного дня), прогулки, количество часов в учебном плане может увеличиваться.

- обучение по индивидуальным учебным планам осуществляется  в 10-11 классах  для того, чтобы учащиеся смогли спроектировать  содержание образования в соответствие со своими склонностями и запросами, ориентацией на ВУЗ

 3.7. Количество классов в Гимназии зависит от количества обучающихся и усло­вий, созданных для осуществления образовательного процесса с учетом санитарных норм.

Наполняемость классов и групп продленного дня устанавливается в количестве

от 16 до 18 человек

При проведении занятий по иностранному языку во 2-11-х классах и трудовому . обучению в 5-11-х классах, физической культуре в 10-11-х классах, по информатике и вычислительной технике, психологии в 1-4 классах, физике и химии(во время практических занятий), классы могут делиться на две группы.

   Учитывая ориентацию Гимназии на индивидуализацию обучения, классы могут делиться на две группы  ( и более групп) по другим  предметам

3.8. Учебный год в Школе начинается с 1 сентября.

Продолжительность учебного года в 1 -х классах - 32 недели, в последующих - , 34 недели.

Продолжительность каникул в течение учебного года - 35 календарных дней,

летом - 8 календарных недель. В связи с большой нагрузкой детей устанавливаются дополнительные каникулы в 3 четверти.

Годовой календарный учебный график утверждается приказом Директора гимназии с

 учетом мнения Педагогического совета Гимназии.

3.9. Текущий контроль успеваемости обучающихся Гимназии осуществляется учи­телями (преподавателями) по пятибалльной системе (минимальный балл 1; максимальный балл 5). Учитель (преподаватель), проверяя и оценивая работы (в том числе контрольные), устные ответы обучающихся, достигнутые ими навыки и умения, выставляет оценку в классный журнал и дневник обучающегося. Промежуточные итоговые оценки в баллах выставляются за 1-4 четверти в 1-9 классах, за 1 и 2 полугодие в 10-11 классах.

В конце учебного года выставляются итоговые годовые оценки.

 В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с годовой оценкой, обучающемуся предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему предмету комиссии, образованной Педагогическим Советом Гимназии.

Ежегодная промежуточная аттестация в форме экзаменов или зачетов по отдель­ным предметам может проводиться в конце учебного года начиная со 2 клас­са. Решение о проведении такой аттестации в данном учебном году принимается не позднее 30 октября Педагогическим советом Гимназии, который определяет формы, порядок и сроки проведения аттестации.

Решение Педагогического сове­та по данному вопросу доводится до сведения участников образовательного процесса приказом Директора Гимназии.

3.10.   Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс. В следующий класс могут быть условно переве­дены обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолж­енность по одному предмету.

Ответственность за ликвидацию ими академической задолженности в течение сле­дующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей). Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года (имеющие 2 неудовлетворительных оценки по результатам года или не сдавшие переводные экзамены) и имеющие академическую задолжен­ность по двум и более предметам, по усмотрению их родителей (законных предста­вителей) оставляются на повторное обучение, на обучение в форме семейного образования, на индивидуальное обучение. Перевод обучающегося в любом случае производится по решению Педагоги­ческого совета. Педагогический совет может  не допустить учащегося к обучению на следующей ступени общего образования.

3.11.   Гимназия по желанию обучающегося и его родителей (законных представите­лей) содействует освоению общеобразовательных программ или их отдельных разделов в форме семейного образования, самообразования или экстерната.

3.12.   По согласию родителей (законных представителей) и ( Городского управления  образованием) обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Гимназию до получения им основного общего образования.

3.13. По решению Педагогического Совета Гимназии за совершение противоправных действий (грубые и неоднократные нарушения), Устава Гимназии и предусмотренных им Пра­вил поведения обучающихся исключаются из Гимназии обучающиеся, достигшие возраста четырнадцати лет.

Решение Педагогического Совета Гимназии об исключении принимается в присутствии обучающе­гося и его родителей (законных представителей). Отсутствие на заседании Педагогического Со­вета Гимназии без уважительной причины обучающегося, его родителей (закон­ных представителей) не лишает Педагогический Совет Гимназии возможности рассмотреть во­прос об исключении. Под неоднократным нарушением понимается совершение обучающимся, имею­щим два или более дисциплинарных взыскания, наложенных Директором Гимназии, нового, как правило, грубого нарушения дисциплины. Грубым нарушением дисциплины признается нарушение, которое повлекло или реально могло повлечь за собой тяжкие последствия в виде:

- причинения ущерба жизни и здоровью обучающихся, сотрудников, посетите­лей Гимназии;

- причинения ущерба имуществу Гимназии, имуществу обучающихся, сотрудни­ков, посетителей школы;

-дезорганизации работы Гимназии как образовательного учреждения.

Об исключении обучающегося Директор Гимназии в трехдневный срок информирует соответствующий орган местного самоуправления. Органы местного самоуправ­ления совместно с родителями (законными представителями) исключенного в ме­сячный срок принимают меры, обеспечивающие его трудоустройство или про­должение обучения в другом образовательном учреждении.

3.14. Освоение общеобразовательных программ основного общего и средне­го (полного) общего образования завершается обязательной итоговой аттеста­цией выпускников, проводимой в соответствии с действующими нормативными актами.

3.15.    Гимназия может оказывать на договорной основе обучающимся, населе­нию, предприятиям, учреждениям и организациям платные дополнительные об­разовательные услуги, не предусмотренные соответствующими общеобразова­тельными программами и государственными образовательными стандартами. В частности, Гимназия вправе (при наличии соответствующей лицензии):

- по договорам и совместно с предприятиями, учреждениями, организациями проводить допрофессиональную подготовку обучающихся;

- организовывать изучение специальных дисциплин сверх часов и сверх про­граммы по данной дисциплине, предусмотренной учебным планом;

- проводить репетиторство с обучающимися другого образовательного учре­ждения;

- организация и проведение конференций, выставок, семинаров;

- организовывать курсы:

- по подготовке к поступлению в средние и высшие профессиональные образо­вательные учреждения;

- по изучению иностранных языков;

- повышения квалификации;

- по переподготовке кадров с освоением новых специальностей,

- создавать кружки:

- по обучению игре на музыкальных инструментах;

- фото-, кино-, видео- радиоделу;

- кройке и шитью, вязанию, домоводству;

- танцам;

- создавать студии, группы, школы, факультативы, работающие по программам дополнительного образования детей:

- по обучению живописи, графике, скульптуре, народным промыслам;

- по изучению истории мировой культуры;

- организовывать учебные группы для обучения детей с отклонениями в развитии;

- создавать группы по адаптации детей к условиям школьной жизни (подгото­вительные к учебе в Гимназии группы для детей, которые не посещали дошколь­ные образовательные учреждения);

- создавать спортивные и физкультурные секции,

- разрабатывать и подготавливать к изучению и изданию учебников, учебно-методических материалов;

...

5. Управление Гимназией

5.1.  Управление Гимназией строится на принципах единоначалия и самоуправления Формами самоуправления являются: Попечительский совет Гимназии, Педагогический совет Гимназии, Общее собрание трудового коллектива гимназии, Методический совет Гимназии,

5.2.      Высшим органом управления является Общее собрание  учредителей - Правление, в которое входят представители Учредителей, а также по решению Правления  и представители Дирекции Гимназии. Правление назначает директора гимназии, контролирует финансовую деятельность гимназии, утверждает стратегические цели развития гимназии.

Правление  избирает из своего состава председателя Правления, который проводит его заседания и подписывает решения. Правление собирается председателем по мере надобности. Внеочередные заседания Правления проводятся по требованию одной трети его состава.

К исключительной компетенции Правления относятся :

-         принятие решения о сдаче в аренду закрепленных за Гимназией объектов собственности, а также земельных участков (по представлению директора Гимназии, согласованному с Учредителями),контроль условий аренды зданий, помещений и иных объектов собственности.

-         изменение Устава Гимназии;

-         определение основных направлений деятельности Гимназии;

-         создание, реорганизация  и  принятие решения о прекращении деятельности Гимназии;

-         избрание и отзыв Председателя Правления;

-         избрание и отзыв директора Гимназии

-         решения Правления  принимаются 3 / 4 голосов присутствующих.

-         Председатель Правления пользуется решающим правом голоса, в случае равенства голосов.

Компетенция Учредителей в области управления Гимназией подробно определяет­ся в договоре между ними, который не может противоречить закону, Типовому положению об общеобразовательном учреждении и настоящему Уставу.

5.3.          Попечительский совет Гимназии является добровольным объединением наиболее заинтересованных в развитии гимназии родителей, спонсоров, созданным для содействия финансированию Гимназии и оказанию ей организационной, консультативной и иной помощи. По решению общего собрания спонсоров и с соблюдением законодательства о некоммерческих организациях Попечительский совет Гимназии может быть зарегистрирован в качестве некоммерческой организации с правами юридического лица.

Попечительский совет участвует в управлении Гимназией путем принятия обязательных для Гимназии решений по использованию передаваемых ей средств и имущества объединенного спонсорского фонда;

5.4.  Попечительский совет содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности Гимназии;

-         содействует организации и улучшению условий труда педагогических и других работников Гимназии;

-         содействует организации конкурсов, соревнований и других массовых внешкольных мероприятий Гимназии;

-         Содействует совершенствованию материально-технической базы Гимназии, благоустройству ее помещений и территории;

5.5      Попечительский совет действует на безвозмездной основе.

5.6     Попечительский совет утверждается Правлением  по предложению директора гимназии из состава родителей, спонсоров  в составе 10 человек.

5.7   В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста учителей и воспитателей в Гимназии действует Педагогический совет - коллегиальный орган,  объединяющий педагогических работников Гимназии принимает решения в части развития учебно-воспитательного процесса.

5.8   Педагогический совет под председательством директора Гимназии

• обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образова­ния, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализа­ции;
•  организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;            
• принимает решение о проведении в данном календарном году промежуточной аттестации в форме экзаменов или зачетов,
• принимает решение о переводе обучающегося в следующий класс, условном переводе в следующий класс, а также (по согласованию с родителями или закон­ными представителями) обучающегося) о его оставлении на повторное обуче­ние в том же классе или про­должении обучения в форме семейного или индивидуального образования;
• обсуждает годовой календарный учебный график;
• устанавливает размер платы за обучение.

Педагогический совет Гимназии созывается директором по мере необходимости, но не реже 4 раз в год.

 Внеочередные заседания Педагогического Совета проводятся по требованию не менее одной трети педагогических работников Гимназии.

Решение Педагогического совета Гимназии является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее двух третей педагогических ( постоянных ) работников Гимназии и если за него проголосовало большинство присутствовавших педагогов Процедура голосования определяется Педагогическим советом Гимназии. Решения Педагогического совета реализуются приказами директора Гимназии. К исключительной компетенции Педагогического совета Гимназии относятся:

- утверждение плана развития Гимназии; принятие решения об исключении обу­чающегося из Гимназии;

- образование экзаменационной комиссии в случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с годовой оценкой;

5.9.      Методический Совет - совещательный и коллегиальный орган при Педагогическом Совете, организует, направляет работу учителей, создает условия для их развития, контролирует научно-методическую и экспериментальную работу педагогов и учащихся, утверждает учебные программы и экспериментальные проекты, рекомендует Педагогическому Совету направления преобразований в Гимназии. 

5.10.    Для осуществления текущего руководства деятельностью  Гимназии назначается дирекция, возглавляемая директором Гимназии, который назначается и освобождается от должности  Правлением. Должностные обязанности директора Гимназии не могут исполняться по совмес­тительству. Директор действует на основе единоначалия, решает все вопросы деятельности Гимназии, не входящие в компетенцию органов самоуправления Гимназии и Учредителей.

В частности, директор Гимназии без доверенности действует от имени Гимназии, представляет ее интересы во всех отечественных и зарубежных организациях, государственных и муниципальных органах, заключает договоры, в том числе трудовые, выдает доверенности, открывает в банках расчетный и другие счета, пользуется правом распоряжения имуществом и средствами Гимназии пределах, установленных законом и настоящим Уставом, издает приказы и распоряжения, обязательные для всех работников и обучающихся Гимназии, утверждает структуру Гимназии и штатное расписание, графики работы и расписания занятий, распределяет обязанности между работниками Гимназии, утверждает должностные инструкции, распределяет учебную нагрузку, устанавливает ставки и должностные оклады работников Гимназии в пределах собственных финансовых средств и с учетом ограничений, установленных федеральными и местными нормативами,

устанавливает надбавки и доплаты к должностным окладам работников Гимназии.

К исключительной компетенции директора относится :

- определение ответственности за разглашение информации, содержащей коммерческую или иную тайну Гимназии.

5.11. Общее собрание трудового коллектива  Гимназии - собирается по мере надобности. Общее собрание трудового коллек­тива Гимназии вправе принимать решения, если в его работе участвует более половины сотрудников, для которых Гимназия является основным местом работы.

Решения Общего собрания трудового коллектива Гимназия принимаются про­стым большинством голосов присутствующих на собрании работников. Процедура голосования определяется Общим собранием трудового коллекти­ва Гимназии.

К исключительной компетенции Общего собрания трудового коллектива гимназии относятся

- утверждение Правил внутреннего трудового распорядка Гимназии по представ­лению директора Гимназии.,

5.12. Комплектование штата работников Гимназии осуществляется на основе тру­довых договоров (контрактов), в соответствии с трудовым законодательством.В случаях, предусмотренных трудовым законодательством, могут заключаться срочные трудовые договоры (контракты) По решению Административного Совета Гимназии отдельные должности педагогических работников Гимназии могут замещаться по конкурсу.

Заработная плата и должностной оклад работнику Гимназии выплачиваются за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором (контрактом). Выполнение работником Гимназии других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному договору, за исключением слу­чаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации. Гимназия в пределах имеющихся у нее средств на оплату труда работников само­стоятельно определяет форму и систему оплаты труда, также размеры доплат, надбавок, премий и других мер материального стимулирования.

6. Права и обязанности участников образовательного процесса

6.1. Обучающиеся Школы имеют право на

-         получение образования в соответствии с государственными образовательными стандартами,

-         обучение в пределах государственных образовательных стандартов по индивидуальным учебным планам,

-         свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом, ускоренный курс обучения,

-         бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Гимназии,

- получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг,

- участие в управлении Гимназии, уважение своего человеческого достоинства,

- свободу совести, информации, свободное выражение собственных мнений и убеждений

Подробно права обучающихся определяются в Правилах поведения учащихся в Гимназии, которые не могут противоречить закону, Типовому положению об общеобразовательном учреждении и настоящему Уставу.

6.2. Обучающиеся Гимназии обязаны:

-   добросовестно учиться,

- бережно относиться к имуществу Гимназии, уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса,

-   соблюдать Правила поведения обучающихся, выполнять законные требования работников Гимназии.

Дисциплина в Гимназии поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается. Порядок применения мер поощрения и взыскания регламентируется Правилами о поощрениях и взысканиях обучающихся Гимназии.

Привлечение обучающихся Гимназии без согласия обучающихся и их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается.

6.3. Родители (законные представители) обучающихся Гимназии имеют право

- выбирать формы обучения,

- знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с оценками успеваемости обучающихся,

- защищать законные права и интересы обучающихся, участвовать в управлении Гимназией

- Родители (законные представители) обучающихся обязаны:

-         выполнять настоящий Устав в части, касающейся их прав и обязанностей.

-         своевременно оплачивать обучение учащихся

-         создать необходимые условия для получения своими детьми образования.

          Другие права и обязанности родителей (законных представителей) обучающихся Гимназии могут закрепляться в заключенном между ними и Гимназией договоре, который не может противоречить закону, Типовому положению об общеобразовательном учреждении и настоящему Уставу.

6.4. Работники Гимназии имеют право на участие в управлении Гимназии в порядке, определяемом настоящим Уставом и Концепцией Гимназии, защиту профессиональной чести и достоинства.

6.5. Педагогические работники общеобразовательного учреждения имеют право:

- свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники, формы и методы оценки знаний обучающихся,

-         повышать квалификацию.

С этой целью администрация создает условия, необ­ходимые для успешного обучения работников в высших профессиональных об­разовательных учреждениях, а также в учреждениях системы переподготовки и повышения квалификации;

- аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификацион­ную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации;

- на удлиненный оплачиваемый отпуск; на получение пенсии по выслуге лет;

- социальные гарантии и льготы, установленные законодательством Российской Федерации;

- на длительный, сроком до одного года, отпуск не реже, чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы. Порядок и условия предоставле­ния отпуска определяется в договоре между Учредителями и Гимназией;

- на дополнительные льготы, предоставляемые в регионе педагогическим ра­ботникам общеобразовательного учреждения.

6.6. Работники обязаны соблюдать:

- Устав Школы;

- Правила внутреннего трудового распорядка;

- трудовой договор (контракт);

- должностную инструкцию;

6.7. Служебное расследование нарушений педагогическим работником Гимназии норм профессионального поведения может быть проведено только по поступив­шей на него жалобе, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику. Ход служебного расследования и принятые по его, результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия заинтересованного педагогического работника Гимназии, за исключением случаев, предусмотренных законом.

7. Локальные правовые акты Гимназии

7.1. Для обеспечения уставной деятельности Гимназии издает следующие локаль­ные правовые акты:

- Правила приема в Гимназию;

- Правила поведения гимназистов;

- Правила о поощрениях и взысканиях обучающихся.

- Правила внутреннего трудового распорядка для работников;

- Правила охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты;

- Инструкции по безопасности для отдельных травмоопасных рабочих мест и учебных кабинетов;

- Должностные инструкции;

-         Приказы и распоряжения Директора Гимназии;

7.2. Локальные правовые акты Гимназии не могут противоречить настоящему Уставу.

Если Гимназия принимает локальные правовые акты помимо перечисленных в пункте 7.1. настоящего Устава, эти акты подлежат регистрации в установлен­ном порядке в качестве дополнений к Уставу Гимназии.

8. Заключительные положения

8.1. Лица, принимаемые на работу в Гимназию, родители (законные представите­ли) обучающихся, обучающиеся II и III ступени должны быть ознакомлены с настоящим Уставом.

8.2. Изменения и дополнения настоящего Устава вносятся по решению Правления.

8.3. Прекращение деятельности Гимназии как юридического лица осуществляет­ся в форме реорганизации или ликвидации.

8.4. Гимназия может быть реорганизована в иное образовательное учреждение по решению Учредителей, если это не влечет за собой нарушения обязательств Гимназии или если Учредители принимают эти обязательства на себя.

При реорганизации Гимназии (слиянии, присоединении, разделении, выделении, преобразовании) ее устав, лицензия и свидетельство о государственной аккре­дитации утрачивают силу.

8.5. Ликвидация Гимназии может осуществляться:

-    по решению Правления ;

-         по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей ли­цензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соот­ветствующей ее уставным целям.

8.6. Ликвидация Гимназии производится назначенной Правлением ликвидационной комиссией.

8.7. При реорганизации или ликвидации Гимназии, осуществляемых, как правило, по окончании учебного года, учредители берут на себя ответственность за перевод обучающихся в другие общеобразовательные учреждения по согласо­ванию с родителями (законными представителями) обучающихся.

8.8. Процедура реорганизации или ликвидации Гимназии осуществляется в соот­ветствии с гражданским законодательством. При ликвидации Гимназии денежные средства и иное имущество, принадлежащее Гимназии на праве оперативного управления, за вычетом платежей по покрытию обя­зательств, передаются Учредителям.

8.9. Недействительность отдельных положений Устава не влечет недействительность всего Устава.